STEAMowa Kraina Międzynarodowy projekt edukacyjny STEAM

Liczba odwiedzających: 30

  STEAMowa Kraina Międzynarodowy projekt edukacyjny STEAM

Grupa Niedźwiadki w roku szkolnym już po raz kolejny realizuje Międzynarodowy projekt edukacyjny STEAMowa Kraina. Bardzo pomaga nam w realizacji tego projektu robot edukacyjny Zosia- mała nauczycielka.

Co to STEAM?

STEAM to podejście edukacyjne konsolidujące pięć głównych bloków tematycznych:

S – Science – Nauka

T – Technology – Technologia

E – Engineering – Inżynieria

A – Arts – Sztuka i nauki humanistyczne

M – Mathematics – Matematyka.

STEAM stawia na pracę projektową i rozwój kluczowych kompetencji takich jak: współpraca, kreatywność czy komunikacja. To przede wszystkim nauka przez działanie (i przez zabawę), czyli nastawienie a na eksperymentowanie, próbowanie, doświadczanie. Kluczowe jest wyzwanie, czyli problem, który sobie stawiamy. I to jest niezmiernie ważne w STEAM-ie, że pracujemy w oparciu o konkret i realny problem bliski dzieciom, a nie oderwane od rzeczywistości teorie. W STEAM-ie przytulamy błędy, czyli nastawiamy się na proces, a nie 100% osiągnięcie zamierzonego celu.

STEAM w przedszkolu to przewartościowanie sposobu myślenia o edukacji, gdzie dziecko przestaje być przedmiotem, a staje się podmiotem procesu edukacyjnego. Okres przedszkolny to czas, gdy dzieci są jak gąbki i chłoną wiedzę w sposób naturalny. Nie widzą jeszcze sztywnego podziału pomiędzy nauką i zabawą. I świetnie! Bo STEAM to właśnie poznawanie świata w naturalny dla nas sposób.

STEAM przenosi  myślenie do edukacji – uczmy się tak, aby umieć w kreatywny sposób rozwiązywać różne problemy, wykorzystując przy tym naszą wiedzę i kompetencje.

Dzięki STEAM-owi dzieci mają okazję być w centrum procesu i rozwijać te wszystkie kompetencje, a działanie i eksperymentowanie połączone z akceptacją błędu najlepiej budują poczucie własnej skuteczności, która ma ogromny wpływ na naszą motywację, elastyczność i samoświadomość. Czy nie tego chcemy dla naszych dzieci?

STEAM to dzisiaj już nie tylko trend, ale konieczność na drodze do edukacji na miarę XXI wieku.

Agnieszka Tudek